CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

    ¿QUÉ ES LA ACCIÓN SOCIAL?   El concepto de acción social perteneciente al universo de la sociología (ciencia que estudia los grupos sociales), es   entendida en términos generales como la acción que afecta a la conducta del otro, y en nuestro caso en particular, podríamos definirla como el acompañamiento a las personas en situación de riesgo.   La acción social tiene como principal objetivo satisfacer las necesidades básicas de un grupo de la población que por algún motivo no pudo satisfacer. Por otra parte, tiene un especial protagonismo en momentos concretos, como pueden ser las catástrofes naturales, conflictos bélicos o situaciones de emergencia de la población.         El sociólogo Max Weber contempló hasta cuatro tipos de acción social: La tradicional:  (vinculada a las costumbres). Son acciones conducidas a través de patrones de comportamiento habitual del individuo. La afectiva:  (relacionada...

        En un entorno de acción social en la que intervienen muchas disciplinas, será necesaria una derivación de las personas usuarias a otras entidades o servicios especializados en cada ámbito requerido.     Este sistema de trabajo hace que la cooperación de los profesionales no se limite sólo al trabajo en equipo dentro de una misma entidad, sino que se necesiten de otras diferentes, así es como se establece la llamada red de trabajo.     La red de trabajo se conoce como el conjunto de profesionales que de una manera u otra y siempre de forma coordinada, ofrecen una serie servicios con un objetivo común. En el marco de lo social, el principal objetivo es facilitar la inclusión de las personas o grupos, garantizándoles la igualdad de oportunidades y la mejora de la calidad de vida.     En esta red de trabajo intervienen numerosos profesionales de diferentes ramas, como pueden ser los trabajadores sociales, los mé...

    Para poder explicar qué es la movilización de recursos propios, hay que partir de la idea de que las personas con necesidades cuentan también con una serie de habilidades y capacidades personales que deben identificar.    La movilización de los recursos propios, precisamente está destinada a potenciar todas estas capacidades, para que la persona usuaria se fortalezca, se motive y pueda reforzar su autonomía. Esto es algo que le ayudará a adquirir la confianza suficiente para poder afrontar ella misma su problemática y hacer frente a sus necesidades de la mejor manera.      La mayor parte de las acciones y servicios en el ámbito social, a menudo se centran en definir las "no capacidades", es decir, en definir las cosas de las que no se dispone, como por ejemplo, una persona que no dispone de autonomía, que presenta un déficit, que carece de un recurso, etc.     Lo ideal, bajo mi punto de vista sería establecer un equilibrio entre...

        Siempre han existido oficios vinculados a la atención de las personas, pero sobre todo en las últimas décadas, como consecuencia de todas las transformaciones que se han generado en nuestro modo de vida, han surgido nuevas figuras profesionales especializadas en la acción social, para cubrir las carencias que hasta entonces existían. Entre ellas podemos distinguir a los trabajadores sociales, los educadores y la más reciente la del integración social. También se cuenta en este terreno con la participación de profesionales como psicólogos, sociólogos, antropólogos y pedagogos.         Las profesiones en el ámbito de lo social han ido marcadas y determinadas a lo largo de la historia por las necesidades de la sociedad de cada momento. Por ejemplo, en las épocas antiguas tener cualquier tipo de diversidad era considerado una anomalía y se consideraba que lo mejor era encerrar a estas personas y apartarlas de la sociedad. Los prof...

         La interacción entre el profesional y la persona usuaria es fundamental en la intervención social. Es muy importante, que esta relación se mantenga de una manera equilibrada, en la que el usuario desarrolle su autonomía y no genere una dependencia. Ellos deben ser los protagonistas de sus procesos y el profesional debe establecer una relación de acompañamiento.     El acompañamiento se orienta a la satisfacción de las necesidades e intereses, a la promoción de las capacidades y habilidades y a la mejora de la autonomía de las personas con las que se trabaja, y p uede ir enfocado a conseguir diversos objetivos,  como por ejemplo, preventivos, de orientación,  de motivación, terapéuticos o de reinserción laboral.       Por este motivo, desde la pedagogía social se habla de una relación de acompañamiento entre un agente educativo , que son todas aquellas personas que interectúan de una o de otra manera con otro...

    A partir del contenido de esta entrada, podremos acceder  a los contenidos tratados durante la segunda evaluación en el módulo de contexto de la intervención social, dentro del ciclo formativo de  Técnico Superior Integración Social.